সপ্তবর্ণা: কাবুলিওয়ালা – রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর প্রশ্নোউত্তর ও PDF

সপ্তম শ্রেণী – বাংলা

প্রথম অধ্যায়: সপ্তবর্ণা – কাবুলিওয়ালা

কাবুলিওয়ালা গদ্যটি লিখেছেন রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর

‘কাবুলিওয়ালা’ শব্দটি শুধু একজন আফগান ফলওয়ালাকে বোঝায় না; এটি মানবিকতা, পিতৃত্ববোধ ও সীমাহীন ভালোবাসার প্রতীক। শিরোনামের মাধ্যমেই লেখক জানান দেন—গল্পের কেন্দ্রে আছে এক বিদেশি মানুষের হৃদয়ের গভীর অনুভূতি। ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর মানুষের মধ্যে জাতি-ধর্ম-ভাষার বিভেদ অতিক্রম করে গড়ে ওঠা মানবিক সম্পর্ক তুলে ধরেছেন। আফগানিস্তান থেকে আসা কাবুলিওয়ালা রহমত ও বাঙালি শিশু মিনির বন্ধুত্বের মধ্য দিয়ে গল্পটি হৃদয়স্পর্শী হয়ে ওঠে।

Ataul Gani Osmani Free AI Tools for Students অষ্টম শ্রেণী বিজ্ঞান শিক্ষার্থীদের জন্য ফ্রি AI টুল সপ্তবর্ণা

এই অধ্যায়ে মূলত বোঝানো হয়েছে—

• 👧 মিনি ও রহমতের বন্ধুত্ব: শিশুসুলভ সরলতা ও নির্ভেজাল ভালোবাসা
• 👨‍👧 পিতৃত্ববোধ: নিজের মেয়ের স্মৃতি রহমতের হৃদয়ে মিনির মাধ্যমে জেগে ওঠে
• 🌍 মানবিকতা: বিদেশি হয়েও রহমত একজন স্নেহশীল বাবা
• ⏳ সময়ের পরিবর্তন: বছর পেরোলেও অনুভূতি বদলায় না
• 💔 বেদনা ও ত্যাগ: কারাবাস ও বিচ্ছেদ মানুষের জীবনকে কতটা পাল্টে দেয়

এই অধ্যায় আমাদের শেখায়—ভালোবাসা ভাষা বা দেশের সীমায় বাঁধা নয়।

নিজেকে যাচাই করুন

সপ্তবর্ণা: কাবুলিওয়ালা – রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর গাইডের PDF

এখানে ক্লিক

বোর্ড বই ভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর

বহুনির্বাচনি প্রশ্নের উত্তর

১. ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পে স্মৃতি সতরের মানুষটি কে?

সঠিক উত্তর: ঘ. মিনির বাবা

২. মিনির বাবার মনে একটু ব্যথা বোধ হয়েছিল কেন?

সঠিক উত্তর: ঘ. রহমতের মেয়ের কথা ভেবে

উদ্দীপক (৩ ও ৪ নম্বর প্রশ্নের জন্য)

ফাতেমা চৌধুরী অফিসে যাওয়ার পথে প্রায়ই একটি পথশিশুকে রাস্তার ধারে বসে থাকতে দেখেন। একদিন তিনি ছেলেটিকে কিছু খাবার দিতে চাইলে সে ভয় পেয়ে যায়। কয়েকদিনের চেষ্টায় ছেলেটি তার সঙ্গে কথা বলতে শেখে। এরপর প্রতিদিনই তিনি ছেলেটির জন্য বাসায় তৈরি খাবার নিয়ে আসতেন। হঠাৎ একদিন ছেলেটিকে আর দেখা গেল না—তিনি খুব চিন্তিত হয়ে পড়েন।

৩. উদ্দীপকের ফাতেমা চৌধুরীর সঙ্গে ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের কোন চরিত্রের মিল আছে?

সঠিক উত্তর: গ. লেখক

৪. উদ্দীপকে ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের যে দিক ফুটে উঠেছে তা হলো—

i. স্নেহ-বাৎসল্য
ii. সহমর্মিতা
iii. সহযোগিতা

সঠিক উত্তর: ঘ. i, ii ও iii

সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

উদ্দীপক–১

নতুন দায়িত্বে সামাদ মিয়া শিশুদের বেশি ভাব-বাচ্চু কিছুতেই মেনে নিতে পারেন না। আবিরের মা তাকে বুঝিয়ে বলেন—বিভিন্ন কষ্টি করে অনেকেই এখন অন্যের বাচ্চা তুলে করেন। সামাদ মিয়াও ভেবে দেখেন—তিনি নিজেও তো কিছু করতে পারেন।

উদ্দীপক–২

বড়ো শহরে বাবার সাথে থাকা ছোট আবির আজ কলেজ থেকে ফেরার পথে দুর্ঘটনায় হাসপাতালে ভর্তি হয়। বাবামা বিভিন্ন জায়গায় যোগাযোগ করেন। খবর পেয়ে সামাদ মিয়া ছুটে এসে সাহায্য করেন। তিনি বলেন—
“আবির, তোমার বাবার জন্য আমার সব কিছু, আমার নিজের ছেলেরই হারাই।”

ক. ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পটি কী নিয়ে?

উত্তর:
‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পটি মূলত মানবিকতা, পিতৃত্ববোধ ও মানুষের মধ্যে জাতি-ধর্ম-দেশের সীমা অতিক্রম করা ভালোবাসা নিয়ে রচিত।

খ. “আমিতে স্নেহ করতে আমি না।” — কথাটি ব্যাখ্যা কর।

উত্তর:
এই কথাটির মাধ্যমে বোঝানো হয়েছে যে মানুষ নিজেকে কঠোর মনে করলেও বাস্তবে তার ভেতরে স্নেহ ও ভালোবাসা লুকিয়ে থাকে। পরিস্থিতি এলে সেই মানবিক অনুভূতি প্রকাশ পায়।

গ. উদ্দীপক–১ অংশে ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে—ব্যাখ্যা কর।

উত্তর:
উদ্দীপক–১ এ ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের সহমর্মিতা ও মানবিকতা প্রকাশ পেয়েছে। যেমন রহমত মিনির প্রতি স্নেহ দেখিয়েছিল, তেমনি সামাদ মিয়া অন্যের কষ্ট বুঝতে শেখেন।

ঘ. উদ্দীপকের সামাদ মিয়া যেন ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের মূল ভাবকেই ধারণ করে আছে—বিশ্লেষণ কর।

উত্তর:
উদ্দীপকে সামাদ মিয়া নিজের সন্তান না হলেও আবিরকে আপন সন্তানের মতো সাহায্য করেছেন। এটি ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের মূল ভাব—পিতৃত্ববোধ ও মানবিক ভালোবাসা—এরই প্রতিফলন। যেমন রহমত নিজের মেয়ের স্মৃতিতে মিনিকে আপন করে নিয়েছিল, তেমনি সামাদ মিয়াও মানবিকতার পরিচয় দিয়েছেন।

উদ্দীপক–২ : প্রশ্ন–উত্তর

ক. উদ্দীপক–২ এ আবির কী বিপদের মুখে পড়ে?

উত্তর:
উদ্দীপক–২ এ আবির কলেজ থেকে ফেরার পথে সড়ক দুর্ঘটনায় আহত হয়ে হাসপাতালে ভর্তি হয়।

খ. “আবির, তোমার বাবার জন্য আমার সব ঋণ”—উক্তিটির তাৎপর্য লেখ।

উত্তর:
এই উক্তিটির মাধ্যমে সামাদ মিয়ার গভীর কৃতজ্ঞতা ও মানবিক অনুভূতি প্রকাশ পেয়েছে। তিনি আবিরের বাবার প্রতি কৃতজ্ঞ হয়ে আবিরকে নিজের সন্তানের মতো সাহায্য করতে চান।

গ. উদ্দীপক–২ এ ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে—ব্যাখ্যা কর।

উত্তর:
উদ্দীপক–২ এ ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের পিতৃত্ববোধ ও মানবিকতা প্রকাশ পেয়েছে। যেমন গল্পে রহমত নিজের মেয়ের স্মৃতিতে মিনিকে আপন করে নেয়, তেমনি সামাদ মিয়াও আবিরকে নিজের সন্তানের মতো সাহায্য করেছেন।

ঘ. উদ্দীপক–২ এর সামাদ মিয়াকে ‘কাবুলিওয়ালা’ গল্পের রহমতের সঙ্গে তুলনা কর।

উত্তর:
রহমত যেমন নিজের সন্তান থেকে দূরে থেকেও অন্য শিশুর প্রতি পিতৃত্ববোধ দেখিয়েছিল, তেমনি সামাদ মিয়াও নিজের সন্তান না হয়েও আবিরের প্রতি গভীর দায়িত্ববোধ ও ভালোবাসা দেখান। উভয়ের মধ্যেই নিখাদ মানবিকতা ও পিতৃত্ববোধ লক্ষ করা যায়।

উপসংহার

কাবুলিওয়ালা গল্পটি বাংলা সাহিত্যের এমন একটি অনন্য রচনা, যেখানে মানুষের হৃদয়ের গভীর মানবিকতা স্পষ্টভাবে ফুটে উঠেছে। এই গল্পের মাধ্যমে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর দেখিয়েছেন—ভালোবাসা, পিতৃত্ববোধ ও সহমর্মিতা কোনো দেশ, ধর্ম বা ভাষার সীমায় আবদ্ধ নয়। আফগান ফলওয়ালা রহমত ও বাঙালি শিশু মিনির সম্পর্ক আমাদের শেখায় যে মানুষে মানুষে সম্পর্ক গড়ে ওঠে হৃদয়ের টানে।

গল্পটি পাঠ করে পাঠক উপলব্ধি করতে পারে—সময়ের পরিবর্তন হলেও মানবিক অনুভূতি কখনো ম্লান হয় না। তাই ‘কাবুলিওয়ালা’ শুধু একটি গল্প নয়, এটি মানবতার এক জীবন্ত দলিল। শিক্ষা ও জীবনের বাস্তবতায় এই গল্প আমাদের সহানুভূতিশীল ও মানবিক মানুষ হতে অনুপ্রাণিত করে।

📢 আমাদের পোস্টটি ভালো লাগলে অবশ্যই কমেন্ট করুন এবং বন্ধুদের সাথে শেয়ার করুন। আপনার একটি শেয়ার অন্যদের উপকারে আসতে পারে।

আরও পড়ুনঃ

মূলদ ও অমূলদ সংখ্যা: সমাপ্ত শ্রেণী গণিত প্রথম অধ্যায় ২০২৬

বিজ্ঞান: উদ্ভিদের বংশবৃদ্ধি সহজ নোট PDF ও প্রশ্নোত্তর ২০২৬

Md Rabiul Hosen Sejan